El treball interdisciplinari és la metodologia habitual. Aquest implica la participació de representants de totes les disciplines que configuren l’atenció directa a la persona gran i a la seva família, que treballen en equip orientats cap a un objectiu comú consensuat.
Es realitza una valoració biopsicosocial de cada nou usuari i dissenyant un pla terapèutic personalitzat (PIAI) que engloba la personalitat de la persona, història de vida, estat físic i de salut, valoració psicològica i les relacions social i amb l’entorn. L’equip es reuneix una vegada recopilada la informació i valoracions, els 21 dies de l’ingrés, per acordar els objectius i tractament de cada professional per una banda, i per una altre banda, els objectius o necessitats que visualitzem l’equip o ens refereix l’usuari o en el seu defecte, el familiar responsable.
Es creen objectius segons les necessitats bàsiques de l'usuari de les següents vessants:
- Identitat
- Confort
- Inclusió
- Ocupació
- Vinculació
Una vegada realitzat el pla de vida de la persona, la psicòloga, realitza entrevista amb els familiars responsables, per fer la devolució del PIAI i entrevista post ingrés, i s’aprofita per fer seguiment emocional els familiars.
Aquest pla de vida serà revisat els 6 mesos, on es podrà valorar coneixent més a la persona, si els objectius plantejats son els correctes o si la necessitat de la persona es un altre. De forma anual, cada professional del centre, tornarà a fer la seva valoració, es valorarà si els objectius plantejats s’han assolit o no.
El model d’Atenció Centrada en la Persona (ACP) que s’integra a la residència La llar de l’àvia Maria, incorpora diferents formes d’entendre i organitzar l’acció professional, que busca millorar la qualitat de vida de les persones grans que necessiten atenció donant la màxima importància a l’exercici de la seva autonomia i del seu benestar entès des de la percepció del propi usuari.
Es disposa de programes que garanteixen la resposta adequada a la diversitat de necessitats i interessos existents entre els diferents usuaris. Els protocols, com a element metodològic, garanteixen respostes estandarditzades, l’homogeneïtat i l’execució de les activitats i, per tant, el compliment dels objectius.